Дорогой читатель, прошу извинить за много «букаф», я пытаюсь научиться сокращать, но пока плохо получается. В принципе, даже абзаца, который ты сейчас читаешь, могло и не быть, но он есть🙄.

Итак, все мы люди играем в игру под названием жизнь.

Все наши действия объясняются ролевой моделью, кроме, наверное, поведения детей в возрасте до 6-7 лет, когда они действительно живут полной жизнью в своём прекрасном, ничем и никем еще не омраченном мире, в мире розовых пони, супергероев и непреклонного авторитета мамы и папы.

Практически каждый в жизни примеряет на себя роль сына (дочки), ученика, студента, родителя, рабочего, директора, начальника-подчиненного, успешного-неуспешного, хорошего-плохого, богатого-бедного.

Каждой роли присуще определенные линии поведения, невыполнение которых не позволяет отнести поведения человека к этой конкретной роли. Например, ученик должен учиться, а учитель давать знания, рабочий должен работать, а начальник – нести ответственность и осуществлять контроль. Если кто-то из этой цепочки не выполняет свою модель поведения сама роль утрачивается.