лет через 50 запад будет нашим потомкам казаться недоразвитым. Они деградируют.
А практически все что можно посмотреть на ютубе образовательного — можно найти и в виде текстов в других местах. Надо учиться читать.

Ага, мусульмане бедны в XXI веке потому что не печатали книг в XIII веке.
А вот Южная Корея стала богата в конце XX века, хотя в начале этого века была почти полностью неграмотна.
Книга «Почему одни страны богатые...» это спойлер против книги
«Как богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными» Эрика Райнерта
crystalbook.ru/wp-content/uploads/2021/05/Райнерт-Э.С.-Как-богатые-страны-стали-богатыми-и-почему-бедные-страны-остаются-бедными.pdf

Идеалистическое объяснение против материалистического.
Якобы стоит только исправить менталитет населения и завести «правильные институты», и свобода торговли принесёт богатство стране. Телега впереди лошади.
История опоздавших стран за последних 30-40 лет с этим не согласна.
PS И так же с этим не согласна вся предшествующая история
«Как богатые страны...» эпиграф стр.131
«Известно, что не сначала примитивные народы улучшают свои обычаи, а потом открывают полезные виды хозяйственной деятельности, а наоборот»
Йоганн Якоб Мейен, немецкий экономист 1769 год.

У автора появляются зачатки правильный мыслей

Но он находясь в Москве и не добывая ни нефти ни газа ни золота не сможет дать верный ответ.

Дело не в книгах.
И не в каких то ограничениях.
Дело в том что кому это это выгодно и он понимает в чем его выгода а кто-то — никогда.

_xXx_, ну да врачи там тоже ведут вебинара для врачей, делятся опытом. В том числе и про операции.Там много контента на разную медицинскую тему, блоги врачей, различные зарядки и многое другое. Взять ту же зарядку Шишонина там под 100млн просмотров уже

А к чему вопрос про образование, ты что доказать-то хочешь? Что там один мусор? Ну так это не так.

Влад, Речь не о современном состоянии убогих стран, в коие и христианство то привнесено уже цивилизованными колонизаторами с Европы, а о том почему Европа, а не Восток стала центром зарождения систематической научной школы и технического прогресса.И историей это подтверждено. Или думаете, как и ТС, что Османская Империя, имея ресурсный и людской потенциал много выше Европейского все просрала из-за предвзятого отношения к книгопечатанью?

Никита Богданов, вы мой пост то читали хоть?

Silent Hamster, Вот именно, Ютуб -кладезь для людей которые сами хотят научиться что-то делать кроме их прямой профессии, а также дает широту восприятия окружающего мира и опыт не на своих ошибках и достижениях, а по примеру. Конечно там и дерьма вредного полно и пропаганды… Но… как говорится -свинья грязь найдет. Но не следует запрещать и блокировать  полезный ресурс -наперед записывая всех в свиньи…

Среднеброд, что ж вы навигатором на смартфоне пользуетесь, уровень школьников. Могли бы печатные точные карты покупать как профессионал.

Насчет отсталости Востока от Европы на протяжении долгих веков, а особенно в Новое время, я скорее соглашусь с мнением Станислава Лема — дело в религии.
-------------------------------------------
... Физика, царица эмпирических знаний, не случайно возникла на Западе. Благодаря христианству культура Запада есть культура Греха. Грехопадение — а его сексуальный смысл очевиден! — вовлекает всего человека в борьбу со своей греховностью; отсюда — различные способы сублимации влечений, а важнейший из них — познавательная активность.

В этом смысле христианство поощряло опытные исследования — разумеется, неосознанно: оно открыло им поле деятельности, позволило им развиваться.

Напротив, в восточных культурах центральное место занимала категория Стыда: неподобающие поступки не считаются «грешными» в христианском смысле слова, а разве что позорными, особенно в смысле внешних форм поведения. Категория Стыда как бы перебрасывает человека «вовне» духа, в область ритуала и церемониала. Для эмпирии места не остается, ее возможность исчезает вместе с обесцениванием материальной деятельности; «ритуализация» влечений заменяет их сублимацию; распутство не связывается с «грехопадением», обособляется от личности и даже получает узаконенный выход в особом репертуаре форм поведения. Здесь нет ни Греха, ни Благодати — есть только Стыд и способы поведения, позволяющие его избегать. Нет места и углубленному самоанализу: представления о том, «что предписано», «что положено», заменяют Совесть, а лучшие умы целью своих стремлений ставят «отрешение от чувств».

Хороший христианин вполне может быть хорошим физиком, но для хорошего буддиста или конфуцианца было бы затруднительно заниматься тем, что лишено какой-либо ценности в свете его вероучения. В результате «интеллектуальные сливки» общества проявляют себя в медитации и мистических упражнениях наподобие йоги, а культура действует по принципу центрифуги: отбрасывает одаренных людей от тех точек социального пространства, где может быть положено начало эмпирическим знаниям, «закупоривает» их умы, объявляя занятия, имеющие практическое значение, чем-то «низким» и «недостойным». Не избежало этого и христианство, однако потенциал христианского эгалитаризма не исчезал никогда, и из него-то косвенно — родилась физика со всеми ее последствиями.

 Главной земной, посюсторонней проблемой, с которой имеет дело любая религия, является секс.
1) Можно его почитать, то есть сделать положительным центром вероучения,
2) или отсечь его, обособить, как нечто безразличное,
3) или провозгласить Врагом. Последнее решение наиболее бескомпромиссно; оно-то и было избрано христианством.

Будь секс феноменом, биологически маловажным или периодическим, фазовым, как у некоторых млекопитающих, он не занял бы в культуре видного места. Но вышло иначе, и решилось это примерно полтора миллиона лет назад. Отныне секс стал punctum saliens [трепещущая точка (лат.) ] едва ли не каждой культуры, его нельзя было попросту не замечать — следовало непременно его «окультурить». Достоинство человека Запада всегда было задето тем, что inter faeces et urina nascimur [между калом и мочой рождаемся (лат.) ]; отсюда, собственно, в Книге Бытия и появился Первородный Грех — на правах Тайны. Так уж случилось. Возобладай в свое время иная цикличность сексуальной жизни — или иной тип религии, — и мы могли бы пойти по иному пути.

— По пути культурной стагнации?

— Нет, просто по пути замедленного развития физики .
=====================

Сейчас когда религия в развитых странах отошла на второй и третий план мы видим, что различия стремительно нивелируются и даже поворачиваются вспять… Япония и Китай -пример.

Среднеброд, так и запрет книгопечатания не катастрофа. Да и без электричества жили. Но к чему эта, как модно говорить, отрицательная сверхэффективность усилий такого количества умнейших(наверное) людей из власть придержащих.

Василий Петров, но образования вы не получите там. Хотите чтобы вам операцию делал врач, научившийся на ютьюбе? )

Среднеброд, забанили не потому что дерьмо, а потому что своих платформ навалом и там все тоже самое дерьмо. У нас запрещеный инстаграм, до сих пор номер один.

Я через ютуб научился чистить септик, варить железо, пользоваться электрической пилой, научился делать грушевое варение, салаты и много других вешей. 

E L, серьёзно. Там тьма полезнейших обучающих роликов на любые темы. Например, канал Трушина для детей, готовящихся к олимпиадам по математике — топ. Бездна разборов всех вариантов ДВИ МГУ, лекции по высшей математике для студентов от профессоров Мехмата…

С блокировкой ютуба, лет через 50 мы не будем понимать, почему поколение сильно отстает от развитого запада. Вроде и школы и университеты есть, сотрудничаем с учеными из Ирана в Сев Кореи, но весь прогресс где-то там.

Да ладно...

Я вот почему-то думаю, что научная и техническая литература, а также  научные статьи, научные конференции и совместные научные проекты гораздо важнее для профессионалов, чем легковесный научпоп и пособия для домохозяек на тему «как приготовить борщ», а также обзоры телефонов и автомобилей. Большая часть обучающих видео это уровень школьников и первокурсников. 

Хочу заметить, что научная литература нам ОФИЦИАЛЬНО недоступна и ее прикрыли с ТОЙ стороны, она стоит немалых денег и подписки все отменены (но неофициально — пожалуйста, пиратство рулит). Чего вы *ляди не кричите по этому поводу? Просто это не коснулось основной массы пользователей ютуба.

В Китае забанили ютуб давно, по количеству ученых и научных достижений они круче чем обрыв. Зато у них полно своих обучающих видео по физике, математике и другим предметам, вместо той ахинеи, что популярно у нашей молодежи сейчас. У них это дерьмо забанили.
 
Я не хочу ничего банить и не рад этому, но бан ютуба это не катастрофа, а легкое неудобство, начиная с того, что есть куча способов обойти блокировку и заканчивая тем, что на ютубе свет клином не сошелся и есть альтернативные платформы.

_xXx_, на ютубе много образовательного контента и полезный инфы

Дюша Метелкин, так на картинке у них нет весел, значит уплыть не смогут.
А улыбающийся Герасим все ближе и ближе.

вы свои два высших на ютубе получили?

E L, Да. Там есть видео от разных людей из разных стран, на разных языках по куче различных тем. Чаще всего эти видео со знаниями создаются бесплатно, люди делятся просто так.
На ютубе я могу посмотреть чемпионат мира по экселю, я могу посмотреть лекции преподавателей ВУЗов и из России и из других стран, могу услышать экспертное мнение из семинара Базеляна по молниезащите, могу научиться создавать парсер у какого-нибудь индуса, плохо говорящего на Английском, могу послушать запись выступления Жиля Делеза или серию лекций по Лакану, могу научиться делать красивые дашборды в экселе, я могу послушать старые телепередачи с Фридманом.
Где ещё я могу весь этот контент получать?
Как ещё я могу узнать мнение экспертов, которых может быть 1-2 человека на всю Россию, как я ещё могу послушать сильных лекторов?