Итак, в книге Черный лебедь автор рассказывает нам об эмпирическом парадоксе, так называемой «ошибке ботаника», когда человек, научившись в школе решать задачи по четко сформулированным условиям применяет те же самые принципы и в своей жизни для принятия решений и почему-то не получает результата, которого он ожидал.  Это так же отвечает на вопрос, почему троечники добиваются в жизни в среднем больше, чем отличники. Это так же освещается в другой книге, кажется она называется «Менеджер мафии», где дается тезис о том, что улица учит жизни, а студенты университетов прибывают в опасной иллюзии — они думают, что знают как устроен мир.  

Ниже я приведу отрывок из книги «Черный лебедь» (которую конечно же все здесь читали). В нем речь идет о двух вымышленных людях, первый из которых — классический «ботаник», а второй — более приземленный и вероятно не совсем чистый на руку человек. 

«Представьте, что я встретил Джона и Тони в баре. Понятно, что Джон и Тони вряд ли дышат
одним и тем же воздухом, не говоря уж о том, чтобы зайти в один бар. Поэтому считайте все
нижеописанное чистым мысленным экспериментом. Я задам каждому из них вопрос и сравню
их ответы.
Н.Н.Т.: Предположим, у нас имеется абсолютно «честная» (идеальной формы) монета, то
есть вероятность выпадения орла или решки для нее одинакова. Я подбросил ее девяносто
девять раз подряд, и каждый раз у меня выпадал орел. Какова вероятность того, что на сотый раз
выпадет решка?
Доктор Джон: Тривиальный вопрос. Разумеется, пятьдесят процентов, если мы исходим из
абсолютного равенства шансов и независимости отдельно взятого броска от всех прочих.
Н.Н.Т.: А ты что скажешь, Тони?
Жирный Тони: А я скажу, что не больше одного процента.
Н.Н.Т.: Но почему? Я же сказал, что монета абсолютно «честная», то есть распределение
шансов — пятьдесят на пятьдесят.
Жирный Тони: Ты, блин, или пургу гонишь, или сам лох, если купился на эти «пятьдесят

( Читать дальше )