Прочитал вторую часть книги Харари Sapiens. Удивительно, как с темы аграрной революции к концу второй части автор смог съехать на тему гомосексуализма, рассового равенства и феминизма. Впрочем, в книге все равно есть много интересных моментов.

Самое короткое и самое подробное содержание 2 части книги Юваль Ной Харри — Sapiens. Аграрная революция

5️⃣ Глава 5

👉 Около 10 тысяч лет назад началась аграрная революция. Человек одомашнил очень небольшое количество животных и растений, которые и по сей день составляют 90% калорий человечества. Сельское хозяйство зарождалось в разных регионах самостоятельно.

👉 Благодаря аграрной революцию пищи стало намного больше, однако ее качество и разнообразие ухудшились. Сапиенс променял вольную жизнь на тяжелейший труд в полях. Численность людей начала расти по экспоненте, что привело к развитию общества, но отдельный индивид стал зависим от места обитания и конкретных культур. Качество жизни ухудшилось.

Чтение книг по научно-популярной физике привлекает меня тем, какие вопросы задают себе ученые по ходу истории. Обычный человек даже сейчас в XXI веке может не понять самого того, почему эти вопросы нужно формулировать. Сейчас ответы, на вопросы, которые волновали людей тысячелетиями, выдаст Алиса за пару секунд.

Прочел книгу Джона Гриббина «13,8. В поисках истинного возраста Вселенной и теории всего». Она, в том числе о том, как ученые искали ответы на вопросы о возрасте Земли, Солнца, вселенной, рассчитывали расстояния до звезд, определяли их состав по спектру излучения.


Меня такие книги привлекают историями открытий в физике, думаю, что нужно их даже в один сборник собрать. Это удивительные события. Например, о том, как узнали из чего состоит Солнце:

«Немецкие специалисты вскоре поняли, что четкие линии на спектре образует любой нагретый предмет. Однажды вечером, находясь в своей гейдельбергской лаборатории, они сумели проанализировать свет от крупного пожара в Мангейме, вспыхнувшего на расстоянии 17 км, и обнаружили в зареве признаки наличия стронция и бария.

Наконец-то добрался до книги, которую давно хотел прочитать. Захватывающая и интересная. Если лень читать книгу — вот самая подробная и самая короткая выжимка 1 части данной книги:

1️⃣ Глава 1

👉 Ход человеческой истории определили 3 крупнейшие революции – Когнитивная (70 тыс. лет назад), аграрная (12 тыс. лет назад) и научная (500 лет назад).

👉 Доисторический человек – был самым обыкновенным животным. Человек и обезьяны имеют общего предка, самые близкие нам – шимпанзе.

👉 Homo Sapiens – не единственный вид человека, живший на земле (Неандерталец, Денисовский, Прямоходящий и т.д.) Все они сосуществовали на разных территория одновременно, а не сменяли друг друга в процессе эволюции.

👉 Большой мозг и прямохождение – основные преимущества и уязвимые места человека. Мозг потребляет до 25% энергии в покое, а прямохождение – главный виновник мигреней, остеохондрозов и осложнений в родах.

   Здравствуйте

   Вот и осень — 1 сентября.
Сегодня ехал по городу, увидел колонну детишек. Шли они по двое и за руки держались. Только один парень шëл за руку с девочкой, а остальные: или девочка с девочкой, или парень с парнем. Забавно было смотреть на это шествие.

   Вспомнилась школа и рассказ А. П. Чехова про Ваньку Жукова. Все другие его рассказы по школьной программе совсем не запомнил и не читал. В школе я чувствовал себя, примерно, как Ванька Жуков. Меня, конечно, никто не обижал, как его, но на каждом уроке, кроме одного, я мысленно писал письмо жизни на все еë деревни, чтобы жизнь быстрее забрала меня из всех школ, которые находились в разных городах СССР. 8 классов мне удалось одолеть. Протирать штаны в 9-ом и в 10-ом классе было выше моих сил.

   Больше всего, в школе запомнилось то, как Отец на день рождения подарил мне часы «Электроника — 5» (литий). Я сидел на каждом уроке и давил на одну единственную кнопку этих часов — смотрел, как бегут секунды, переключал года и 2000-ый год казался мне очень фантастическим, и очень далëким годом. Только один урок «физика» радовал меня в школе. С преподавателем по физике очень повезло. Это был очень интересный учитель и рассказчик. Если бы все были такими. Конечно, остальные учителя были тоже неплохими, но меня все их учения и знания почти не интересовали. Мне было намного интересней читать журналы Юный Техник, Наука и Жизнь, фантастику и художественную литературу. С детства я не прочитал больше целиком ни одной книги. Начитался их в детстве, в разных библиотеках и очень любил в них ходить, когда стал старше, а до этого я гонял с друзьями мяч по самодельным футбольным полям, лазил по различным стройкам итд.

   Правда, вот, недавно прочитал впервые и целиком рассказ «Осенью» А. П. Чехова и то, только из-за того, что он небольшой. Плохо, что не входит этот рассказ в общеобразовательный курс литературы для старших классов. С удивлением узнал, что А. П. Чехов, оказывается, употребил слово ШКУРА ещë тогда, а мне казалось, что это слово употребляют только в уголовном мире или среди современной молодëжи.

   Рассказ этот, если кто-то не читал, про мужика, который осенью зашëл, как бомж, в кабак и стал клянчить водки, а платить ему было не чем. Отдал он хозяину кабака медальон с фото любимой, но умолял его сохранить медальон, чтобы выкупить потом. Выпил он, а потом зашли другие люди и рассказали, что это их барин, который спился от большой любви к женщине, которая, как шкура, сбежала от него из под венца к адвокату. «Бармен» послушал этот рассказ, сжалился, да и вернул барину медальон, но молодец — выковырял ногтем фото этой «шкуры», а барин упился, радостно открыл медальон, но уснул в углу и не заметил, что фото любимой в нëм уже нет.

   Кстати, узнал из новостей, что, якобы, запретили в этом учебном году, в школах сотовые телефоны детям.

   Предполагаю, что зря это сделали. Будут теперь пацаны на скучных уроках пить кефир с жирными пирожками на задних партах и записки передавать девочкам, как это делал я, вместо того, чтобы чатиться с ними в «телеге». У хорошего учителя никто не захочет сотовый доставать из портфеля или из кармана.

Мои школьные часы: 

• Свежие идеи можно искать где угодно: в справочнике по биологии, художественном фильме, томике стихов или путешествии в другие земли.
• На определённом этапе усложнение условий задачи оборачивается эффективным решением.
• Метод проб и ошибок давно исчерпал свои возможности
• На банальных заседаниях рождаются банальные идеи
• Иерархия экранов для гениального мышления
• Инструмент тем идеальнее, чем его меньше
• Сначала нужно попытаться устранить источник зла, а потом, если не удастся, начать борьбу с самим злом
• Преодолевать технические противодействия, опираясь на знания законов развития технических систем.
• Как изменить систему, чтобы отпала необходимость в измерении
• Чем сложнее инструментарий, тем выше требования к силе и управляемости изображения
• 40 приёмов устранения технических противоречий.

Я подготовил для вас выжимку из выжимки, самый сок чтобы сэкономить человеко-часы в мире плотного потока информации. Довольно редкая и ценная литература, где про инвестирование с точки зрения психологии.

В своей книге «Психология денег» («The Psychology of Money», 2020 год, на русском языке не издавалась) Морган Хаузел рассказывает о том, почему даже у умных и успешных людей зачастую складываются сложные отношения с деньгами, какие распространенные ошибки существуют в области финансов и на какой основе строится финансовый успех.

Книгу рекомендуют: финансовый журналист и аналитик Джейсон Цвейг; инвестор и основатель Oaktree Capital Management Говард Маркс; автор бестселлера «Принцип ставок» Энни Дьюк; инвестор, основатель, председатель и главный инвестиционный директор O’Shaughnessy Asset Management Джеймс О’Шонесси.

1. Определить временные горизонты инвестиций. Понимать в какую игру играешь: спекуляция или вложение. Если риск и доходность большая, то люди переоценивают актив, играя в короткую спекуляцию, тем самым задирая цены. Для игры в долгую такой актив не подходит.