образование

Жанр/Автор/Название.
Скандинавский детектив/Хеннинг Манкелль/Серия о детективе Курте Валландаре.Ищейки в Риге.

Образование, полученное в вузах России, в европейском рейтинге занимает восьмое место, в общемировом — 13-е.
Российская система образования вошла в десятку лучших в Европе. По данным исследования, которое провела аналитическая компания Economist Intelligence Unit, являющаяся подразделением британского журнала Economist, образование, полученное в российских вузах, по своему качеству занимает восьмое место среди европейских государств, и 13-е — в общемировом рейтинге.
При создании рейтинга эксперты EIU основывались на целом ряде международных тестов и данных в сфере образования. Лучшее образование в Европе, как выяснилось, дают в Финляндии. Второе и третье места отданы образованию Великобритании и Нидерландов.
В мировом рейтинге первое место, как ни странно, досталось Южной Корее, второй идет Япония, третьим — Сингапур. Система образования США занимает лишь 14-ю строчку, замыкает двадцатку лучших Швейцария.


( Читать дальше )

Вот как думаете стоит ли учится за бешенные деньги в магистратуре за рубежом?? В случае если занимаешься бизнесом. не рентабельно учиться и вообще отличный бизнес. В Лондон уехать и открыть свой «оКСФОРД-кембриджский элитный университет лондона». и принимать из восточной европы выходцев за 50тыс долл в год, которые хотят супер образование. Чушь какая! Я не прав??=)
П.С. дилемма стоит ли ехать учиться… наболело 

Давно хотел рассказать историю моего приятеля о обучении экономистов в ВУЗах, но как то все не было времени! Вот сегодня к счастью появилась свободная минутка! В ВУЗах сейчас начался новый семестр и следовательно добавились новые предметы. многие скажут, что в этом нет ни чего особенного-но давайте продолжим! Сейчас посмотрел рассписание на 2 семестр 4 курса специальности Мировая экономика. Предметы следующие: «Управление изменениями»-ведет проффессор вуза и по совместительству человек который скорее всего придумал эту дисциплину, идиотизм ситуации удваивается тем что он находит еще одну непонятно возникающую дисциплину «Ситуационный анализ» Вопрос следующий в чем смысл всех этих предметов? и кому они нужны? Ну да продолжим… зато одну дисциплину убрали из курса «Рынок ценных бумаг». напомню что специальность Мировая экономика!!!

по мнению минестерства образования человек который прощел курс Мировая экономика не должен владеть знаниями в области рынка ценных бымаг? или просто нет преподавателей которые в полной мере обеспечат обучение по данной дисциплине? думаю что все дело в том, что профессора ВУЗов есть преверженцы старой класической школы экономики, где всем управляют законы Маркса и Энгельса! Но зачем нас учить тем знаниям которые в принцмпе нам не пригодятся?!

ответ прост " в системе образования нет тех людей которые обладают достаточным багажом знаний, который в последствии могут передать своим ученикам! но дело не в кадрах а системе которая эти кадры извините за выражение просто «сжирает» и «выплевывает» как излишки слюнно-выделения! просто представьте З/П аспиранта 7000-7500 это если считать кураторские часы. следовательно проблема не в том что ни кто не хочет учмться и обучать других, а в том что на эти деньги невозможно СУЩЕСТВОВАТЬ!


( Читать дальше )

Коллеги! Не могу я больше молчать об этом! постоянно переполняют эмоции!

В последнее время все чаще затрагивают тему о экономической грамотности населения.
Споров много, предложений о способах повышения экономической грамотности населения....

Но давайте отмотаем пленку немного назад и подумаем...

 О какой экономической грамотности может идти речь, кода в Российских глубинках люди за всю свою жизнь окончили только
средне-образовательную школу (а %10 и школу даже не окончили)!

Дети хотят учится! (не надо говорить, что тот кто хочет, он всегда найдет пути) Они стремятся к получению новых знаний.
Но у многих просто нет возможности уехать в крупные города для получения высшего образования.
 
При правлении Александра 3-го (1890-е г) был такой указ «Циркуляр о кухаркиных детях», который запрещал принимать в гимназии
детей кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников. Росло необразованное население, не умеющее читать, писать.
 
Ни чего схожего не находите в наше время?!
 


( Читать дальше )

последнее время у меня у самой много синхронизаций встречалось. и буквально на разных ресурсах, в том числе и в скайпе в обсуждении с друзьями всплывали много раз темы схожего характера…

а потом вот этот пост "Блог им. Romas | Меня радует… smart-lab.ru/blog/149753.php ", заставил меня таки высказаться о банальных вещах… авось это кому нибудь да поможет… ну или это выльется в еще более длинную простынку в комментах под этим постом )

итак. для начала, чтобы было боле менее последовательно и менее сумбурно, пройдусь по пунктам того поста Романа. и далее уже продолжу свою мысль несколько в ином русле.
под Романом я буду иметь ввиду совокупность похожих на Романа трейдеров его уровня развития, знаний… и его имя я скорее использую как нарицательное, гипотетический пример обобщенного образа трейдера. Поехали…

Знаете, по рассуждениям, которые еще молодые трейдеры выкладывают в своих постах, можно не заглядывая в его профиль примерно понять, как долго он в сфере торговли. И порой улыбает, когда такие трейдеры спустя пару лет на рынке, начинают думать, что они нашли свой грааль и теперь весь мир у их ног (у каждого это по разному проявляется, у кого в агрессивной манере, а кто-то скромен и ограничивается одним постом с перечислением того, чем он гордится из того, чего он достиг.)

( Читать дальше )

 Биржа, как “оздоровительное” инвестирование для миллионов.

www.h2t.ru/blog/3172.html#cut

Имхо.Очень, адекватные рассуждения про трейдинг и его место в жизни гражданина и общества. 

Если знаете, посоветуйте плиз.