Всех приветствую!
Хочу рассказать свою мини историю и трудности, с которой я столкнулся.
В ноябре 22 года я впервые сделал покупку акций на бирже и конечно же это было через «Тинек» хахаха, который везде орал про инвестиции, да и коллега по работе мне рассказывал и показывал что это. Разумеется все хотят жить богато и красиво, и я не исключение. Но для начала, разумеется, я прошел их прикольные красивые курсики и мне дали подарочные акции, а когда я видел как они росли, я стал проходить остальные, и мне это все очень нравилось. Но все пошло не совсем так, как я представлял и первая покупка на «Полюсе» на 40к, которые я занял (это было нечто конечно хахаха), ушли в минус 30%, но к удивлению я не расстроился, а слегка удивился :).
Ну и с того момента я начал торговать, а точнее играть, по другому это не назвать. Я торговал без ТА и ТС, про риски я вообще не понимал, просто игрался в тиньковском приложении. И да, это я совмещал работая на основной работе, а когда приходил домой, ложился на кровать и тыкался в телефоне, читал огромное количество постов всяких ТГ каналов, короче настоящий щекастый хомяк, хахаха.
Сегодня я хочу затронуть тему страхов в трейдинге.
Какова их природа, и как они влияют на нашу успешность и прибыльность торговли?
То, что они таки влияют, думаю, ни у кого сомнения не вызывает. В литературе по психологии трейдинга описано и классифицировано множество страхов, проблем, ограничений и не оправданных ожиданий.
Правда методов борьбы с ними не особо много: самодисциплина, ответственность и алгоритм (в части риск-менеджмента и управления капиталом). Иногда медитативные практики.
А надо ли с ними бороться? Реально ли победить в этой борьбе?
Давайте по порядку. Часть 1.
Я буду опираться на потребностно-информационную теорию академика Симонова. Она понятна и полностью коррелирует с функциональной деятельностью трейдера. Во всяком случае я ничего лучше не нашел. Постараюсь излагать максимально сжато.
В основе любой нашей деятельности лежат наши базовые архетипические потребности. По академику Симонову их пять.
Три основные: биологические – выживание; социальные – контакт с окружающим миром; идеальные – стремление к познанию;