С другой стороны — данные про увеличение бюджетов и отправку оборудования и пр. могут быть скоординированной многоходовкой западной школы политтехнологов. Напротив, наша школа — аутисты в третьем поколении.
Украинский чернозём может стать полигоном для испытания всё более новых типов вооружений и долгожданной возможностью помериться бицепсами, выпустить пар.
Стойкость. Возмужалому человеку — счастье. Хулы не будет.
Выводи войско, руководясь законом. — (А если) не так, (то хотя бы оно и было) хорошим — будет несчастье.
Пребывание в войске.— Счастье. Хулы не будет. Царь трижды пожалует приказы.
В войске, быть может, воз трупов. — Несчастье.
Войско отступает на постоянные квартиры. — Хулы не будет.
На поле есть дичь. Благоприятно сдержать слово; хулы не будет. Старшему сыну вести войска. Младшему — воз трупов. Стойкость — к несчастью.
Великий государь владеет судьбами, начинает династию и наследует (своему) дому. — Ничтожному человеку — не действовать.
Идея заключается в том, чтобы принудить членов общества проявлять благонадежность во всех сферах: резкое снижение оценки по какому-то одному пункту обваливает весь рейтинг гражданина целиком и отражается на всех сферах жизни.
Коммунистическая партия Китайской народной республики называет это «рейтингом социального доверия». Эта система работает с 2020 года со стопроцентным охватом территории страны. Суть ее сформулирована так: «Заслужившие доверие свободны. Тем, кто себя дискредитирует, каждый шаг будет даваться с трудом».
Президент Microsoft Брэд Смит говорит: «Я всё время вспоминаю уроки Джорджа Оруэлла из «1984» (роман издан в 1949 году). Это история о правительстве, которое всегда могло видеть и слышать всё, что люди делают и говорят. Она не произошла в 1984 году, но если мы не будем осторожны, всё это может случиться в 2024 году".
Сейчас наступает такой момент, что малая доля людей начинает понимать, как важна финансовая грамотность. По сравнению с прошлыми периодами, этих людей почти не было. Всё же потребление на показ преобладает в нашей стране. Появление различной литературы, курсов, блогов и введение в школе предмета «финансовая грамотность» (есть шанс, что малая часть учеников освоит азы) дают надежду на светлое будущее.
У многих моих сверстников отсутствовала финансовая грамотность, как и у меня. Никто нам не объяснял, как в той или иной ситуации поступать, пользоваться финансовыми инструментами или растить свой капитал. Такого не было в школе, да и дома тоже. Мои родители не обладали знаниями, и я их не виню. Они родились в такой период, что никому до этого не было дело и во главе богатства ставилось наличие: квартир, машин, дач. У нас есть призрачный шанс воспитать новое поколение финансово грамотных людей, дать знания и возможности, которые им помогут в жизни. Я как родитель задумываюсь об этом, выстраиваю план действий и ни на какие школы нельзя возлагать надежды. И вот, как я вижу это сейчас.