Началом любого мыслительного процесса является восприятие. В трейдинге часть трейдеров воспринимают только график и основные данные по инструменту и потом принимают решение идти в лонг, а другая часть — в шорт. Почему? У каждого из них различное восприятие информации. Часто над принятием решения лежит индивидуальный опыт. В нас заложено, что опыт это хорошо. Формально. Но он искажает восприятие конкретных условий реальности. При проведении оценки информации опыт индивида находит аналогии подобных информаций и в результате действие производится по этой аналогии. При принятие решения человек поднимает из памяти обычно несколько исторических фактов, а на самом деле таких случаев может быть тысячи.
Я перед тем, как принять решение, рассматриваю большое множество различных исторических данных и фиксирую их. И потому это занимает большое количество времени. После произвожу по определенным критериям их оценку в балльной системе. Рассмотрим для примера распространенное действие при выходе статданных по нефти в США. Безусловно эти данные являются доминантными, но не абсолютно верными, истинными в последующем времени. Потому что существует большое множество различных факторов, которые в совокупности сводят к нулю эту статистику по запасам нефти в США. И процесс учета этого множества данных требует развитое синтетическое мышление. 

( Читать дальше )

Еще в советское время, серьезно занимаясь проблемами развития мышления, мною было выявлено целенаправленное развития в школе аналитического мышления в школе. И после развала Союза направленность этого вектора только усилилась. «Это же неправильно!»- кричал мой разум, но этот глас слышал только я и мои близкие. Мир мой крик не слышал.
Шли годы, и я продолжал анализировать всю воспринимающую информацию. И с каждым разом находя все большее количество подтверждений свое видения. 
От простого к сложному, как метод, принцип, закон подтверждён реалией развития мира. Есть великое множество простых фактов, на основе которых после использования различных методов их обработки обобщаются на основе определенных закономерностей в законы, правила, теории и так далее. То есть производится синтез этих фактов. Это свойство присуще не только человеческому разума, но и всей Вселенной.
Для развития синтетического мышления, или чтобы научиться умению синтезировать воспринимаемую каждым индивидом информацию из вне, нужно научиться, прежде всего, воспринимать эту информацию. Мыслительный процесс начинается именно с восприятия. В школе этому уделяется крайне незначительное внимание. Например, учитель говорит для всех учеников в классе, а воспринимают это весьма ограниченное количество детей. И повторяют произнесенное учителем, как правило, сильные ученики. Даже если какой-нибудь слабый ученик слушает учителя, то при просьбе повторить услышанное он часто не может полностью. Развитие восприятия основа основ мышления. У человека не может быть хорошей памяти без наличия развитого восприятия. 

( Читать дальше )

Пока вы торгуете на бирже, я торгую на обычном городском рынке. Познакомился с одним предпринимателем и договорился на продажу ему продукции со своего садового участка.
Пока продал по ведру черной смородины, малины и клубники на 4500 рублей. Укропа на 1600, кабачков на 1600. Итого счет формально пополнился на 7700 рублей. Для себя также собираем. Уже кушаем свою картошку, огурцы, кабачки и прочие прелести садоводства и огородничества. И это за 10 дней. Сравнивая с зарплатой учителя весьма неплохо.
Но в начале этой недели было принято решение сделать из нашего летнего дощатого, садового домика 6 на 8,5 метров всесезонный дом. Впрочем, буду утеплять только стены 6 на 6. Такая мысль в нашу голову приходила давно, но как-то все что-то мешало ее реализовать. И наконец-то от идеи перешли к настоящему делу. Купил 15 кубов опилок за 8 тысяч с доставкой, цемента М500 на 5280 рублей. Пришлось много чего разобрать, но как иначе?
Состав по объему так называемого опилкобетона следующий: 8 частей опилок, 1 часть цемента и 1 часть воды. Мешаю венчиком на оборотах 500 в минуту. Почему не бетономешалкой? Во-первых, венчиком мне качество больше нравится, во-вторых на перемешивание 15 литров бетона трачу 40 секунд и из этой емкости сразу засыпаю в опалубку. Доски опалубки с одной стороны покрыты старым, достаточно жестким линолеумом. Стена получается ровной и гладкой. Потом думаем просто шпатлевать и покрасить акриловой краской. В общей сложности нужно утеплить 54 квадратных метров стен. На это потребуется всего лишь 20 тысяч. Базальтовой ватой получается более 2,5 раза дороже, а точки зрения практичности хуже. За 3 дня удалось сделать почти 7 квадратов. Думаю, что в этом году все сделаю, чтобы к следующему сезону можно было заниматься чистовой отделкой. 

( Читать дальше )

Практически все люди считают, что умные люди хорошие аналитики. Это только отчасти правильно. Кроме хороших аналитических способностей нужно обязательно иметь способность синтетического мышления, так как наличие хороших мыслительных способностей основано на аналитико-синтетическом мышлении.
У трейдера, прежде всего, должна быть хороша развита синтетическая деятельность мозга. Почему? Анализ — это некое разбитие, расщепление факта, события, тела на их составляющие. Синтез — это сбор, соединение между различными различными фактами, событиями, составляющие части части с установлением между ними связей. Например, каменщик строит из кирпичей дом — это хороший пример синтеза. А когда происходит какое-либо событие на бирже, то в большей части проводится анализ.
В большей части анализ в трейдинге используется как обдумывание прошедшего факта или события, то есть прошлого. Синтез способствует на основе множества различных событий и фактов предвосхищению будущего. Совокупность правильно синтезированных событий, которые имеют более вероятностное будущее позволяют принимать трейдеру то или иное решение. Именно последнее важно в успешном трейдинге. Все ли владеют этим? Нет!

( Читать дальше )

После Нового года я думал завести деньги на биржу. Но по-моей стратегии ( не тактике) не было четких сигналов. И когда начались военные действия, то я уверился в ней.
Все ближе становился двухмесячный отпуск, к которому я стал готовиться еще в марте. Как? Я стал покупать семена и выращивать рассаду.
Прошедшее время меня в очередной раз убедило, что «меняется все в наш век перемен» и к этим переменам нужно быть готовым. 
Мной было принято решение, что деньги, получаемые продаваемых излишек от сада, будут направлены в трейдинг. Пока накопленная сумма весьма смехотворна, особенно для некоторых, но любой трейдер (торговец) должен уметь хорошо считать и планировать.
12200- на сегодня моя прибыль, которая сложилась, в основном, от продажи клубники, а также зелени (укроп и петрушка — ее мало). Продавал недорого: клубника (сладкая) по 1500 рублей за 10 литровое ведро (3 ведра) и зелень по 120 рублей за кг. Зелень народ покупал для заморозки и сушки.
И это только начало. Впереди смородина, малина, желтая слива. Яблок в этом году почти нет. 

( Читать дальше )

Современная система образования в мире не предусматривает действенных методов наказания. Чем бы дитя не тешилось, то оно будет тешиться на запрете всяких наказаний. Мы же гуманисты...
Люди стали способны творить в этом мире гадости, убийства и прочее зло, значит, были плохо воспитаны и образованы. А это и значит, что опять во всем виноваты учителя.
Ребенок находится дома на дистанте, заболел, поранился — опять учитель виноват.
Цены растут, а зарплата стоит на месте. Учитель же работает по призванию, ему деньги платить не нужно.
Прогорел человек на бирже, у которого ум, счет и прочие умственные способности были развиты недолжным образом по вине учителя.
Народ, вали всё на учителей — может легче будет. Мы и так слабы перед тобой, народ, зависимы от твоих представителей и поставленной тобой властью. Ничего, ничего, не впервой, выдюжим, выстоим.
Хотел я открыть счет, но не видел идей, причин для покупок, по-крайней мере, на ближайшие несколько месяцев. Интересны были лонги на фьючерсы на сырье: нефть, газ, серебро. Но это не для меня, которому лень постоянно следить за графиками. Счет не открыл, а значит, ничего не заработал и ничего не потерял, что несравненно лучше от любой потери.

( Читать дальше )

Думал начать торговлю в январе, но болезни не давали такой возможности как с физической стороны, так и с финансовой. Нет здоровья, то и не занимаешься репетиторством. Да к тому же, нагрузка сократилась, что означает снижение зарплаты. Так что, вот такие пироги.
Мне один в комментариях написал, что, если у вас надежная безопасная система, дающая 100% годовых, то берите кредит. Да и потом в топиках 
приходилось читать подобную неразумность.
Кажется, что это же здорово. Берешь, к примеру 300 тысяч под 20% годовых и ты в шоколаде. За минусом НДФЛ сверху типа имеешь 67%, а это примерно 200 тысяч за год. Лиц, которые мыслят подобно, я, как учитель, называю таких неучами. И кажется, что таких достаточно.
Взял я онлайн кредитный калькулятор 
calculator-credit.ru/calculator.php


В таблице видно, что ежемесячный платеж составляет по 15 тысяч рублей, а снижение остатка задолженности означает, что вам нужно будет осуществлять пополнение депо на сумму примерно на 10,5 тысяч. Вы же не только оплачиваете проценты, но и гасите часть суммы долга, которую нужно пополнять. Итак, чтобы обеспечивать кредит нужно пополнение депо на 25,5 тысяч ежемесячно именно от трейдинга, а с учетом НДФЛ это будет 9,6% в месяц или 115% в год.

( Читать дальше )

Любой образованный педагог скажет, что важнейшей частью в достижении хороших результатов в любой сфере деятельности является внутренняя мотивация. Обычно в настоящее время употребляют только одно слово «мотивация», что не совсем верно и показывает плохое понимание как этого термина, так и непонимание педагогики.
Внутренняя мотивация (ВМ) предполагает организацию деятельности индивида таким образом, при которой все его познавательные (когнитивные) способности и моторика будут нацелены на достижение цели. Именно таких людей иногда определяют, как одержимых. Именно ВМ заставляет людей трудится в буквальном смысле на износ, невзирая на лишения и трудности.
В наше время молодое поколение в начале своего жизненного пути осваивает труд, которые является обучением в школе. Это труд, который требует больших усилий, которые тяжело выполнить верно без наличия интереса, мотива. Даже далекие от темы школьного образования понимают, что реально качество образования с каждым годом падает.

( Читать дальше )

Но почему-то конечные потребители работы моей работы, а именно дети да и их родители, меня благодарят.
Я злой учитель, таким себя считаю. За прошлую неделю в среднем каждому второму своему ученику поставил двойку. Причем, чем больше двоек, тем тише и спокойнее мне становится. Дети, выходя после урока из класса, все больше благодарят за урок. За всю четверть только была одна жалоба в мой адрес, да и то досталось не мне, а сыночку этого родителя за вранье. То есть за вторую четверть ни одной жалобы! Я, можно сказать, в шоке.
Я ставлю двойки, а родители меня благодарят. Пишут, что раньше их ребенок не понимал и не любил математику. А теперь любит, да и результаты по всем другим предметам пошли в гору (кроме математики!). За что тогда любят мои предметы, если по ним плохие оценки? Чувствуете отсутствие логики? 
Придется пояснить. Например, проходили тему «Признаки равенства треугольников». Свыше месяца спрашивал наизусть у всего класса на каждом уроке геометрии все определения, теоремы, свойства. Причем, к сильным ученикам докапывался больше. Хочешь пять — докажи, что достоин этой высокой оценки. На сегодня практически все показали то, что хорошо выучили весь теоретический материал. Провел проверочную работу: дал 7 задач и время одну минуту на 1 задачу. Всего 3 двойки! И это у тех, кто пропустил по болезни, решив правильно всего по 2 задачи! ( к сведению на контрольной 5 задач и среди них 3 подобные, которые были на проверочной работе). В четверг будет последняя проверочная работа, а потом контрольная по главе. Дети получают два, понимая, что они начали понимать эту непонятную геометрию. В результате все должны усвоить пройденную главу и, очень вероятно, усвоят. То же самое происходит и с алгеброй и математикой за 5 класс. Хотя  нет. Пятиклассники просто довольны своими оценками. Из двух 5 классов, всего 3 тройки! 

( Читать дальше )

Оптимист.
Уж который месяц депо не растет, да мало того еще и падает. Но ничего, ничего. Терпение, настойчивость и труд — всё будет нормально. Грааль будет моим, а потому можно и рискнуть. 
Реалист.
Мне давно ясно, что трейдинг — это не моё призвание. И, наверно, пора с ним завязывать. Хотя с точки зрения теории вероятностей, возможно, что я скоро найду этот Грааль. Зазря рисковать не надо, но иногда можно и нужно.
Пессимист.
Уже который год я торгую, тратя на это массу времени, а заработал сущие копейки в сравнении с Баффеттом. не видать мне никогда Грааля. И потому рисковать это просто глупо.

Психически в трейдинге лучше быть пессимистом, на мой взгляд. Пусть заработаешь порой копеечку, но зато не потеряешь миллионы. У оптимиста уверенность, у реалиста чаще вера и надежда, а у пессимиста — мечта, хоть часто и несбыточная. Зато, как приятно, когда эта мечта свершается.
Долго ли можно оставаться пессимистом? Да хоть на протяжении всей жизни. Врачи поговаривают. что пессимизм отравляет жизнь. Как сигареты, водка. Но мне кажется, да что там кажется, я уверен, что оптимизм просто лишает жизни. Уже не первый оптимист ушел в мир иной.

( Читать дальше )